학생들에게 수열의 합 부분 설명할 때 기하학적 의미 알려주는 것은 어떨까요?
수열의 합에서 자연수의 거듭제곱 부분을 항등식을 이용한 식으로도
증명과정 보여주고 이게 기하학적으로 어떤 의미인지 알려준다면 탐구주제 부분도 챙겨줄 수 있지 않을까 생각해보는 데 어떨까요?
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이 부분은 제가 교재 만들 때 심화부분으로 따로 분류하여 2회독할 때 보라든가 아니면 이해잘하는 1~2등급 학생들은 바로 보도록 참조하여 만들어야
겠네요
감사합니다