평가원의 출제 잡기술-1
평가원은 이중부정, 부정적 어휘의 부정을 자주 사용하는데
대표적 예시로
19수능 우주론 ’상충을 피하고자‘='충돌의 회피'-> same으로 해석
22학년도 6월 34번 ’불꽃의 단절‘ -> 극정
’공포로부터 도피‘
이런 이중 부정 표현들은 뇌가 부정표현이라 인지하기 쉽지 않은(어려운)
평가원의 잡기술로
이중표현으로 문제를 만들면 항상 정답률이 밑돈다.
cf)수능 영어에서도 어휘,빈칸에 이중부정으로 문제 내는 잡기술은 너무 유명
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~(~P)=P 이거 진짜 자주내는거같아요