중위권(3-5등급) 수능영어 올리기!

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하위권 고2를위한글도써주시면안될까요ㅠㅠ

네. 방향제안 드릴께요

감사합니다

네. 도움이 조금이라도 되기를 바래요

지금시점에서 어휘는 이비에스 단어를 외워야겠죠?? 외우고는 있는데 단어가 많이 부족해서 다른 일반단어장이랑 병행하려구 생각했었는데 어쩌는게 좋을지랑 혹시 추천해주실만한 단어장 알려주세요~~

단어장을 새로 사는것은 지금은 좀 그렇구요^^

보셨던거 더 마무리하시고,
ebs 교재에 다루는 어휘가
비연계 어휘 거의 다 커버할거에요.

모르는것이 계속외우시고.

제 칼럼 찾아보시면.
꼭 꼭 어휘, 꼭 꼭 숙어 자료 올려둔거 있습니다.

실전기출 부록인데.
파일로 올려두었어요.

어휘만 8년 연구하신 마산에 계시는 박광순샘 어휘는 저희 외고애들이 엄청 사랑하는 단어장입니다.

숙어도 빈출로. 어근과 다의어도 다루는 귀한 자료입니다.

얼른 드시기를 바랍니다. ^^

혹시 마산에 계시는 박광순선생님이 옛날에 제일여중에서 근무하셨던 선생님이신가요? 제 중학교 때 담임선생님과 이름이같아서..

네 제가 존경하는 그 분 맞는거 같습니다. 정말 좋은 자료에요

쌤!! 제가 어느게시글인지를 못찾겠어서 그러는데 글 제목좀 알려주실수있나요?? 지금 찾는중인데 어딨는지 모르겠습니다ㅠㅠ
+ 찾았습니다ㅎㅎ 광순쌤 단어장 35p 이거맞죠??

bigjohn 글보기 하시면

자료 라고 제목 있는것에 어휘 숙어 두 있어요

늘 좋은글감사합니닷 ^

응원감사해요^^

빅존슨선생님ㅎㅎ
저를 비롯해서 수능이 딱 400일 남아서 초조한 3-4등급대 고2들이 많이 보이는데요
시간 괜찮으시다면 학평 3-4등급이 수능 1-2등급을 위해 장기적으로 어떻게 공부해야 하는지 지금처럼 칼럼 올려주시면 호응이 좋을 것 같습니다ㅎㅎ

네^^

지금은 바로 앞의 수험샘 1순위로 글을 올리고 있어요.

우리 고2 님들. 같이 해야죠

올해 고3을 위한 칼럼을 통해 무엇을 준비하고 있어야하는지 아실수 있어요.

고3 챙기고, 고2 들어갑니다!

짧게 말씀드리면.

1. 내신공부, 모의공부, 내공부, 학원공부, 인강공부 다변화하면 지칩니다.

2. 학교 공부를 중심으로 그것을 보완하는 방향의 학습을 하세요. 내신으로 수시에도 쓸수 있고, 성적이 올라야 재미가 있고, 재미가 있어야 모의고사 수능도 오릅니다.

3. 우선순위는 학교공부, 내공부 (다른것은 이 두개를 위한 것이지, 휘둘리지 마시구요)

4. 고2는 10-12월까지 2학년 과정 정리를 하는것이 필요합니다.

1-2월은 3학년 준비. 3월 모의 준비입니다. 3월 모의의 점수의 상징적 의미가 크거든요..

5. 어휘 쌓구, 지금 나온 교재들 맛보기(맛보기에 액기스를 다들 담으실거에요) 를 보시면서, 학습 방향 잡으세요.

6. 구문만 하는것은 나무보기 입니다. 고 1 ,2는 나무만 봐도 보입니다. 숲이 낮아서요. 고3 은 숲을 보는 방법. 사실 이게 영어공부하는 이유이고요.

저는 속독과 글호흡, 의도어라는 것을 전해주고 있습니다. 저는 제 방식이 외고와 일반학교 강의를 통해 검증되어서 전파중입니다.

7. 어법은 사실 간단합니다. 묻는것이 무엇인지를 아는것인데. 간단한 것을 잡기위해 너무 큰 짐을 가지지는 마시구요.

8. 듣기는 ebs 라디오 듣기가 좋습니다. 그냥 그시간에 들으면서 진도를 맞추시구요.

9. 가장 좋은 지문은 기출입니다. 마더텅이든, 자이든 머든 풀어보세요.

제 교재는 변별도 높은 문항에 제가 전달하고자 하는 의미단위 속독, 글호흡 (첫문장의 가치, 순접, 역접, 끝문장의 가치), 의도어(작가가 생각을 드러내기 위한 장치 파악)을 연습하게 구성되어 차별점은 있습니다.

10. 영어는 배신하지 않는 과목입니다. 한 만큼 돌려주니. 매일 일정시간 투자하시구요.^^

big john

감사합니다ㅎㅎ 잘참고할게요!!!

작은 초콜렛 살짝 까먹는게 걸리면 큰일이라고 하신게 무슨 뜻이에요??

시험중에 먹는것은 안되거든요^^

몰래. 까두고 넘 집중안될때 살짝!

쉬는 시간에 먹는것 괜찮지요^^

어휘는 계속 품고 다니세요. 아침 세안시, 밥먹을때, 이동시, 수업중 딴거 하기 애미한 시간에,
애미합니다잉ㅋㅋㅋ
수정하셔야될거같아요

ㅋㅋㅋ 감사합니다.

시험지접는거 꿀팁이네요 저는항상넘겨서풀엇는데 도전해봐야겠네요

"수능 지문 이해 3단계 학습법"

샘들 저희가 혹은 제가.. 개발한 수능 접근 방식은
담화분석과 에세이 쓰는 수사학에서 기인한 방식입니다.

1. 1단계, 의미단위 인식으로 속독처리를 하고.

2. 글의 주제는
두괄식, 중괄식, 미괄식인데. 거기에 주제를 두는 방법과 표지어(signal words)로 글이 작가의 생각과 같이 흘러가게 되는데. 이것이 "2단계 글호흠(Flow Reading Strategy)" 입니다.

3. 에세이를 쓸때, 사실보다는 자기의 생각(opinion)을 글로 드러나게 하는 방법이, 의도어 즉 강조의 주문이 수능 이해 마지막 3단계입니다.

가. (강)강조구문, 도치구문, 비교급, 최상급으로 강조하는 부분을 드러내고
나. (조)조동사 must, should, ought to, have to 등을 써서 사실들을 통해 하고싶은 의견을 강하게 드러내죠
다. (의)질문을 하면서 주의 환기를 시키는 의문문
라. (주)주관적 형용사, 부사는 굳히 안써도 되는데, 쓴이유를 생각해 보면 됩니다. 은연중에 자신의 생각이 깔리는 것이죠
마. (문)문제제기어, 보통 부정어, 부정접두어를 동반아 어휘를 활용해 문제를 제기하고, 그것을 해결하거나 기존의 생각과 다른 결론에 이르게 하는 아주 중요한 단어를 활용

--> 활용하면 할수록 더 신뢰를 가지게 됩니다. 제가 나부랭이^^ 학교교사라 이 방법이 그냥 묻힐 수있어. ebs 파견이나 강연등으로 자리의 힘을 빌어보려고 합니다.

참.. 신기한것이 어느자리에서 누가 말하느냐에 따라 같은 말인데 다른 힘을 가지게 되더라구요..

1. 2단계 수능학습 관련^^

1단계.
의미단위 속독법과 표기 집중력 향상

손을 써서. 의미단위 인식 후 / 표기를 해보세요.

저는 기본적으로 '눈'과 '뇌'를 많이 믿지 않습니다.

눈은 다른 생각이 쉽게 들어오게 하
뇌는 읽은 정보와 다른것을 기억하게 하더라구

저는 손을 믿습니다.
손으로 덩어리를 읽고 / 표기하면서 덩어리 이해하고

순접에 삼각형,
역접에 역삼각형을
하면서 글의 흐름을 기호로 잡아내고

첫문장의 내용을 기억해서, 글의 끝까지 가지고 가서, 끝문장과 종합하면서

저의 눈과 뇌의 부족함
손으로 채우고, 집중을 붙잡습니다.

새로운 방법이라기 보다는
약한 지각능력을 보완하는 방법이라고 생각해주세요.


영어와 언어는 매일. 꾸준히가 좋습니다. 그리고 틀린문제 모아서. 빨간펜으로 틀린이유. 냉철히 분석하시구. 스스로에게 욕을 하세요.

각성 시켜야하거든요^^


2단계.
역삼각형과 첫, 끝문장에 관한 질문 과 답변


Q. 역삼각형을 하는 이유가 있는지요?
A. 제가 인지적으로 좀 고민을 해봤습니다.

삼각형은 쉽게 되더라구요.
사각형도 쉽게되구요.

그런데 역접의 의미가. 글의 흐름을 뒤집는 것인데. 네모가 좀 약하다는 인상을 받았고, 눈에도 잘 안들어오더라구요.

완전한 모양일 필요는 없지만, 역삼각형을 하면, 그 뒤에 중요한 것이 나오는 부분이라, 조금 긴장(강하게 읽기) 하는 단계라고 생각하고 역삼각형을 해보세요.

Q. 첫, 끝문장이 항상 중요한건지요?
A. 첫, 끝문장이 100% 항상 중요한것은 아닙니다. 하지만 7-80%는 요지이거나, 적어도 핵심소재를 제시합니다. 저는 모든 지문에 적용할 수 있는 방법을 연구하고, 어느 수험생이나 적용할수 있는 방법을 고민해서 제공하고 있습니다.

제가 아는 강의나 책은. 미리 답을 앍고 설명한다는 인상이 강해서, 어느 지문이나, 어느 상황에서나 공통적으로 적용이 되는것이 비법이라고 생각하고 있습니다.

의도어에 대해 알립니다^^

3단계 수능 학습법에서

마지막 단계인 3단계 의도어는
1. 강조구문, 도치, 명령 입니다.
2. 조동사는 must, should, had better 같이 의견을 나타내는 말이구요
3. 의문문은 물음표로 나타나는 설의법입니다.
4. 주관적 형용사와 부사는굳히 안써도 되는데 쓴 단어로 작가의 생각을 드러나게 강조해줍니다.
5. 문제제기어느 주로 부정어, 부정접두어, 부정의 의미를 가지는 동사(줄어들다, 후퇴하다 ,나쁘게 하다 등) 의 단어를 말합니다.

1단계는 의미단위 속독법 (글을 읽고, 의미단위에 / 표기를 살짝하면서, 단어보다는 글의 덩어리를 인식하면서 보고 이해하는 길이를 넓게 이해하는 방법)

2단계는 글호흡법 (첫부분, 순접 삼각형, 역접 역삼각형, 끝부분) 으로 글의 흐름을 타면서, 예측 확인하는 능동적 글읽기 입니다.

big john

항상 감사드려요 !ㅜㅜㅜㅜㅜㅠㅠㅜ

저두 감사에 감사드립니다

수능시험중에 까놓았던거 먹으면 안되나요????저항상모의고사볼때그랬는데....헐....지금완전멘붕이에요....10월모의고사부터라도안그러는거연습해야하나요ㅠㅠㅠ

가능한 안먹는게 좋은데

순간집중도를 높여주니.은밀하고 대범하게^^

안녕하세요 고3수험생입니다
영어는 아예 손도안대고 수능관련해서 공부해본게 없어요 수특도안사고 단어도 안외웠는데
40일 남은 시점에서 뭐하는게가장 도움될까요
수탐으로 22맞추느라 영어할시간은 많지않을거같아요
9월모평은 듣기듣고 8문제푸니까 종치네요 75점맞았어요 22번까지 다맞았네여...

중하위권 글에 싣어보겠습니다.

이글은 열심히 하는데 생각만큼 성적이 안나오는 분들을 위한 글^^

Ebs2회 독하고 색시한책 보고잇는데 지문내용은 대충 2 3줄정도읽으면 다아는데 문제가 몇개씩틀리는데... 이거 ebs를 제대로 안봐서그런가여?2주잡고 1번더돌리는건 어떨까요..

중요한거 배우신거죠


내용. 기억이 좀 도움이 되지만
"독"이 되기도 합니다.

기억에 의존 최고로 위험합니다.
무조건 텍스트기반으로
글의 논리를 이해하세요

전 제 교재들로

님들의 문제점이 다.들어나구

그걸 채우는 공부가 되기를. 희망해요

선생님 색시한ebs 수능완성은 도대체 언제나오나요? ㅠㅠㅠ 애타게 기다리고 있어요 ..

지금 인쇄 열심히 돌리고 있어여.

오탈 없앤다고 시간이 많이 소모되었네요. 늦어도 수욜. 월화에는 판매될거에요^^

고3모의고사도 1등급내지 나오는 상위권 고1,2들을 위한 칼럼도부탁드려요

최상위권 칼럼두 올렸습니다^^

저학년두 같이 살피겠습니다

이 시점에 문법공부는 어떻게 하는게 좋을까요?
선생님 책 19 수능영문법 으로 보는데 봐도 잘 모르겠습니다

네. 포인트 레슨인데

어법에서 핵심만 다룬것인데

3독 해보시면 채워질거라 생각해요

제가 쓴글좀 봐주실수있을까요 ㅠㅠ

어떤 글인지 죄송하지만. 다시 남겨주세요. 제가 못찾겠습니다.

아 pc버전으로 덕냗 검색하시고 제목+내용을 글쓴이로 바꿔주시면 제가올린글이있습니다
영어에관해서요

여기 붙여주시면 감사하겠습니다.

같이 공유되기를 바랍니다

저두 폰으로 틈틈히 답해요^^ 하나하나 다 보지는 못하는점 양해바래요

선생님, 저희학교 선생님들이 이런것 가르치십니다.
맨앞맨뒤만 보면 답이 나와!, 빈칸은 빈칸문장 앞뒤만 읽으면 답이 나와!
이런거 배우고는 있는데 얍삽하니 참 ㅎㅎ;
써도 괜찮은 방법입니까?

네 부분적으로 활용한 가치가 있다고 봅니다. 좀더 완벽을 위해

몇가지 더해서 보면 좋을거 같습니다

저두. 첫문장. 끝문장의 가치에 대해 강조하거든요.

이비에스 1회독도 못한상태입니다ㅠㅠ 시간상 선별된 지문으로 공부하고 싶은데 어떤책을 추천하시는지요??ㅠㅠ

저야 책늘 집필하는 입장에서 저의 듄 변형을 추천드립니다. ^^

하나만 일단 보시고. 별로면 다른건 다른 교재하셔도 좋습니다

감사합니다! 어휘 3~4일전에 미리 외우기 이거 진짜 좋은거 같네요ㅎㅎ

액션으로 효과 얼른보세요^^

전 필요한 컨텐츠 드릴 준비할께요.

접는방법 이해가 안되네요ㅜㅜㄱ글 감사합니다!

사진으로 보여드려보께요.

듣기 하면서 풀때요
들으면서 지문도 동시에 읽으면서 푸는건가요 아니면 듣기지문 답 찾은 후에 남는시간에 푸나요? 들으면서 하면 듣기를 틀리지않을까 싶은데..
그동안은 그냥 듣기할땐 듣기만 하고 그 후에 지문문제 시작했었는데..

^^ 듣기하면서 독해 하면 틀립니다.

듣기 시작 전후, 준비시간에 보는것입니다. 그리고 명백히 답이 들리면, 독해를 보는것입니다.

물론 끝까지 들어야합니다. 뒤에 뒤통수 치는 내용 나올가능성 있어요.

듣기를 잘못하는데 먼저 스크립트 보고 그다음에 듣기문제 풀어도 될까요

동시에 진행을 하셔요. 스크립트 보기도 하고, 듣기를 하기도 하고

일단 듣는 시간을 늘리세요.
화장실. 이동시간, 식사시간.
따라 말하면서요.

한달 딱 미쳐서 공부해봐요.

작년에 연계교재를 한교재당 3번씩 돌려보고 미친듯이 외웠어요 정말 변형풀면 다 맞을정도로 근데 수능에서 참패를 당하고 가까스로 3등급을 받았습니다..
그리고 지금
작년에 연계를 미친듯이 했는데 성적이 안나온거보고 아..본 실력이 부족하구나 느껴서 연계는 접고 구문이랑 문법으로 독해력 늘리는데만 주력했어요
그런데 결과는 실력이 늘기는 커녕 연계는 수특빼고 아무것도 못하고 9월에는 3등급..을 받았습니다 ㅠㅠ 거두절미하고 저 진짜 이 시점에서 어떻게 해야할지 아무것도 모르겠습니다 확실히 어떻게해야지 남은기간 효율적으로 보내는 걸까요?ㅠㅠ조언 부탁드려요 ㅠㅠ,(어휘력 논리력 독해력 다 딸리는듯)

마음이 많이 바쁘시겠습니다.

작년과 올해를 둘다 합쳐지는 지점이 있을것입니다.

1. ebs 외우는것이 아닌거지. ebs 공부를 안하는것을 의미하는것은 아닙니다.

구문, 어휘, 논리연습을 하다보니. 지문이 자연스레 머리속에 구조화되서 들어가야지.

그것을 외우는 방식은 영어실력을 늘리지 못하고, 누구나 맞추는 쉬운문제를 맞춥니다.

결국 변별은 연계, 비연계가 아니라 논리를 읽어내는 능력이 있냐 없냐입니다.

2. 그리고 지금까지 하신 것은 나무를 보는 훈련은 많이 하신거에요.

결론.
두가 공부방법다.

숲.. 즉 글의 논리. 즉 작가가 하고 싶은 말을 이해하는 공부를 하지 못했다는것입니다.

저는 일관되게.

숲을 보면, 몇가지 나무를 못봐도 길을 찾는다고 주장합니다. 그래서 나무도 봐야지만, 숲을 보는 글호흡법을 계속 전달하고 효과 확인받고 있습니다. 책이다 보니 모두에게 전달이 되지는 못하지만, 지금 할 수 있는 최선인거 같습니다.

1. 오르비 무료강의에 색시한 유형을 들어보세요. 몇강안됩니다.

2. 그리고 실전강의 한두개 들어보세요.

3. 실전기출 1, 2 맛보기 파일 다운해서 읽어보시구요.

4. 그렇게 속독과 글호흡 조금의 감이 오시면, 색시한 듄변형(선별된 지문과 변별도 있는 문제 변형)을 보셨으면합니다.

5. 1022개의 지문을 400개. 마지막 100까지 절반으로 보는 양을 줄여드릴거 같아요. 세상의 모든 변형이라는 컨셉으로 놓칠수 있는것을 볼 수 있게 했습니다.

시작하고, 연락주세요.

많은 학생들이 효과를 봤고, 저희 외고 아이들, 일반고 아이들이 좋아합니다. 단점도 있겠지만, 전달하고 싶은 메세지를 책에 모두 담았습니다.

조언 너무 감사합니다...ㅠㅠ숲을못본다는 말이 딱 맞는거같아요 그런데 5번에 세상의 모든변형은 어디서 구하나요?

오르비 아톰서점이나 예스24 등 온라인 서점에서 구하실수있어요

(색시한 듄변형 파트2 활용)

1. 시간이 있으면 비연계개념으로 ebs 원문제 풀고. 평가원변형 확인하시구요

2. 시간이 없다면. 형광펜으로 원문제 유형과 평가원 변형유형을 체크하면서 변형실재를 느끼고요

3. 원교재나 듄변형 공부할 때. 한지문의 변형예측을 통해서 적극적 내용학습 하기

cf. 듄변형 파트1으로 약점찾구. 파트2 로 다른변형 가능성 인지하시는거에요.

떠먹여주는 공부가 득이 되기도 하지만. 실전에서 힘을 쓰기 힘들수 있어요.

전 스스로 힘쓰는것 돕는. 제대로 쓰게 하려는 색시한 교재. 칼럼. 앱제작 중입니다

big john

< 색시한 듄 ebs 변형 학습 도움말>

1. 파트 1 문제를 풀고, 점수를 채점하는 중에, 세상의 모든 변형을 보세요. (요지. 어휘. 어법, 빈칸, 순서 등 확인), 형광펜으로 쑥 쑥 체크하면서 좀 빠르게 보세요.


2. 그리고 틀린 문제의 원 ebs 교재를 펼쳐서, 무엇을 틀리는지 확인하세요. 어떤 변형이 되면 틀리는지. 왜 틀리는지를 오답노트에 적으세요. (오답노트는 수능 전날, 당일날 읽으면서 자신의 약점을 인지를 계속 하세요)


3. 원 ebs 교재 내용공부 (틀린문제 복습) 에서, 본인이 약점인 부분을 의식하면서, 변형이 될 경우를 대비하면서 공부해보세요.


4. 혹시. 원 ebs 교재를 많이 보지 못했다면, 시중의 듄변형(저는 색시한 수능 시리즈 추천!!) 을 보면서, 선별된 지문의 문제와 내용을 익히는 것이 지금 순간에 도움이 됩니다. (색시한 시리즈는 세상의 모든 변형이라는 해설에서 한 지문에서 나올 수있는 모든 연계가능성을 집어줍니다.)


5. 파트2 는 시간이 좀 있는경우는 비연계 준비와 실재변형을 몸으로 익히셔서. 원 ebs 공부를 복습 하실때, 변형 가능한것을 예측해서 공부를 하세요. 더 집중도 있는 공부 가능합니다.


6. 파트2 시간이 부족한 학생은. 형광펜으로 ebs 문제 대략 보고, 평가원 변형 문항에 변형되는 포인트를 체크하세요. 그리고 변형되는 원리(제가 말씀드리는 메뉴얼)를 체득하세요. 지문을 보는 눈이 확 달라집니다.

누가 우리가 출제위원이냐고 하시는데, 제대로 하는 공부는 출제자의 눈을 갖는것입니다. 얇팍한 공부는 오래가지 않습니다.


7. 저는 한결같이 떠먹여 주는 교재, 칼럼, 조언 주지 않습니다. 스스로 잘 할 수 있는 공부 방향을 주고자 노력중입니다.

그것이 부족해도, 제가 가야할 길을 갈것입니다. 전 그냥 영어교사입니다.

big john

색시한수능기출 1번 풀었는데요 2를 푸는게 나을까요? 아니면 1을 반복하는게 나을까요? 실력은 3-4등급입니다. 그리고 그 방법을 수능장에서 써먹을때 일일이 다 쓰면 시간이 오래 걸리지 않나요?

지금은 반복입니다.

익숙해지면

/ 표기는 줄여가구. 긴문장에 혹은 집중올리기 위해 쓰시구요.

순접 삼각. 역접 역삼각은 꼭 하시구요.

첫집중. 역접 뒷 부분 집중. 끝집중

부정어집중하시면. 제가 말하는것이 보일것입니다.

선생님 영어 속도가 느린데 그건 어떻게 해야하나요?지금 시점에..
천천히 읽으면 구조파악이 되는데..빨리 읽으려하니 오히려 파악이 잘 안되요..
어휘도 조금 부족한 편이고 아는단어지만 잘 안와닿는느낌?이들때가 있어요. 구문,독해법 이것저것인강듣느라 시간보내고 지금은 명품보카 외우고 ebs수완 유형편하는중인데..지문읽고 막힌부분고민 하고 한글해석 비교해가며하니 하루에 5~7지문정도씩밖에 못하더라구요..
Ebs선별된교재를 사서 주제를 외우는 식으로 해야할지 지금처럼 실력을 키우는 공부를 해야할지 모르겠습니다..

열심히가 잘하는건 아닙니다.

잘하는 것이 잘하는 것입니다.

전 사실 열심히만 했었습니다.
잘못했었죠. 수험생때요.

방향입니다. 돋보기를 구멍을 뚫는것은 방향입니다.

전 모든 칼럼. 교재. 앱 같은 컨텐츠가 같은 방향입니다.

1. 의미단위 덩어리 인식. 속독
2. 예측 확인의 글호흡.

두개 가지셨으면 합니다

오르비에서 좋은 반응얻는

E-solution 은 고난도 문제준비에,
햇님 실전모의는 봉투형으로 지구력 측정에 좋은것 같습니다. ^^

샘들 모두 정성드려 만든 컨텐츠 활용으로 남은 기간 좋은 결과내어봐요^^