수능특강 수1 B형 행렬2단원 발전유제 7번 반례찾기문제.
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이문제............................................................하.......................어떻게 생각하시는지..................
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지금 갈 건 아니고 원서영역 정리될 때까지 있을 거긴 해요
이비에스가 원래 저렇다고 생각해요.
ㄱ같은 경우 ()^2=0인 ()만 찾아주고 A+B=()이니까 A,B 적당히 껴 맞춰서 만들면 반례 충분히 만드는데
ㄴ같은경우는 참인거 가볍게 증명할 수 있는데
ㄷ같은경우는 어쩌라는건가요....................................... 아닌거같은데아니라고확신할수없는.............................
제가 이런 경우 ㄷ때문에 틀리거든요......................................맞긴 하는데 시간을 오래잡거나........................
찝찝한 상태에서 넘긴다던가...............
태그가 달려서 댓글을 좀 달아보자면 ㄱ번 수준에서만 학습하시면 충분합니다. 출제메뉴얼에선 EBS에 있는 문항 중 고교 교육과정의 핵심이 되는 문항만 출제하게 되어 있고 여태껏 그렇게 내어 왔기 때문입니다.
여지껏 수능기출에서는 ㄷ과 같이 개념없는 반례찾기 문제를 낸 전례가 있나요? 없...없겠죠....??ㅠㅠ
버리기까지 할 필요야....
ㄴ) ( A+B)(A+2B)=E 이면 (A+B)(A+2B)=(A+2B)(A+B) 이므로 AB=BA이지만
ㄷ) (A+B)^2 =E 이라고 해서 AB=BA라는 보장은 없다.
조건에서 주어진 위 2개 지문의 차이점만 비교해 보세요~~
ㄴ정도야 증명하기는 쉬운데 ㄷ같은경우는 `보장은 없다`에서 끝나잖아요.......................
모의고사같은경우에 `보장은 없다`가 논리의 비약이 아니라면 99% 맞는 경향을 보이긴 하는데
그 문제가 채점할때까지 찝찝하다는거.....................
중요한 건..........수능에서도 찝찝함이 남아 멘붕사태가 일어나면 어쩌나.........해서요..
(ㄷ)처럼 틀린 명제를 옳은 것인양 증명하려고 하지 않나요?
그런 학생들이 상당히 많다는 거...
반례를 찾기보다는 논리의 인관관계를 생각하심이...
'보장은 없다'라는 의미는 논리적 인과관계가 없다는 의미임.
논리적 인과관계가 성립하는지 안하는지............................
시험장에서 그러한 판단을 내린 자신을 믿어도 되나요...?
간과하고 지나가서 실수한적이 한두번이 아니라서요........
항상 100이아닌 96을 맞는 경우가 허다해서요...........
(게다가 몰라서 틀린 것도 아닌데)
근데 행렬 ㄱㄴㄷ에서 주어진 조건과 행렬의 기본 성질로 식을 유도해낼 수 없다면 다 틀린 거라고 봐야 하지 않나요? 제 경험상으론 주어진 식을 유도해낼 수 없는데 보기가 참인 적이 없었고 또 그게 유도를 불가능하니 거짓이라 생각하는데..
사실상 거짓이라 생각하고 시간이 남으면 반례를 찾아보시구 못찾아도 논리적으로 안맞으면 틀렸다고 하는게 가장 합리적이죠
ㄴ번같은경우는 수능에서도 나올 수 있는 문제 같고요, ㄷ번은 그냥 A,B에 관해 묶인다? 정도로만 알면 될거 같네요.
반례찾기 쉬운데요....흠....